發布日期：2020/5/23 18:40:38 訪問次數：2342
我校舉行學生開學應急演練
為堅決打好新型冠狀病毒疫情防控工作，提高師生員工防范和應急處置能力，強化意識、優化流程、落實責任，有效保障學校師生的生命安全和身體健康及順利復學復課，我校于5月22日15：30舉行開學應急演練。學校疫情防控領導小組全體成員和各年級、各處室負責人、教職工參加了演練。
▲入校前有秩序的進行排隊
學校疫情防控領導小組就此次演練召開專題會議，明確分工、統一調度、現場指揮，對重大問題進行決策，綜合評估各環節工作，提出改進意見，不斷優化流程，確保演練順利進行。
演練模擬學生進入校門、食堂、教室等場景，模擬師生出現發熱、咳嗽等癥狀后，學校和各防控部門如何協調開展應急處置的情況。本次演練從實戰出發，把復課后的每一個環節做細做實，做到校園疫情防控萬無一失，確保校園成為最安全的“堡壘”。演練由教師扮演學生。
場景一：校門口
學校大門是校園疫情防控的道防線，學生進校之前進行消毒，間隔一米以上排隊進入校園，安保人員用紅外線測溫儀對學生進行體溫測量。
▲在學生未到校之前進行全面消毒。
▲進門前掃健康碼
▲交健康表
▲測量體溫
▲進行手部消毒并更換口罩
▲學生行李消毒
如“學生”體溫異常，立刻帶至校外醫學觀察室進行再次核驗并向疫情防控領導小組負責人匯報，由負責人向定點醫院和上級疫情防控部門報告，體溫異?！皩W生”送走以后，對與體溫異常的“學生”近距離接觸者進行醫學觀察，由專門人員對醫學觀察室進行消毒處理。
▲對發熱“學生”帶至校外醫學觀察室再次核驗
場景二：食堂
食堂實行分餐制、分時段取餐。學生間隔一米以上在食堂門口排隊進入。發現可疑病例隔離留觀，立即上報，病人轉運進行安置。
▲食堂設置就餐隔離板
▲就餐時在餐廳外排隊
▲就餐前“學生”間隔開洗手
▲間隔一米以上排隊進行打飯
▲依據隔離板分開就餐
場景三：教室
▲進入教學樓前進行體溫測量
▲安全距離內有序進入教室
▲教室進行體溫測量
當檢測有“學生”體溫異常時，班主任老師馬上詢問該生情況，及時將“學生”按照規定路線帶至校內醫學觀察室做進一步檢查，隨后班主任、任課教師帶領其他密切接觸“學生”到醫學觀察室進行核驗，由專人對教室及醫學觀察室進行清潔消毒。
▲將發熱“學生”帶離教室進入校內醫學觀察室進行再次核驗
▲發現發熱人員后開窗通風并安撫學生情緒
這次實戰演練是為進一步加強學校新冠肺炎疫情防控工作，全面提高學校疫情防控應急處置能力的一次“大練兵”，檢驗了開學預案的有效性，為順利開學打下了堅實基礎。學校會繼續高度重視，將疫情防控工作落在常態化，提前制定謀劃好學生開學后的管理方案，進一步做好開學前的應急準備，全面落實疫情防控的各項工作，保證每位師生都能在安全狀態下返校，確保學校的安全穩定。